ONDAS CASANARE A LA VANGUARDIA DE LOS TIEMPOS
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| Contar la experiencia nos permite conocer la ruta de la Investigaciòn |
Pero la sistematización no es una reflexión cualquiera sobre la experiencia, es
un ejercicio de interpretación crítica (resultado de un esfuerzo por
comprender el sentido de la experiencia), que parte del ordenamiento y
reconstrucción del proceso vivido, y que descubre o explicita la lógica con
la que se lleva a cabo.
La sistematización de una experiencia contempla los siguientes aspectos:
- Requiere un pensar dinámico, riguroso, procesual, crítico y creativo.
- La reconstrucción ordenada de la experiencia.
- Entender la experiencia en su carácter de proceso productor de
conocimientos.
- Conceptualizar la práctica, para darle coherencia a todos sus elementos:
descubrir la lógica del proceso, cuáles son los factores que intervienen y las
relaciones entre ellos.
- Es un proceso participativo.
En el programa ondas,Sistematizan todos los actores: Niños,niñas, jóvenes,maestras/os acompañantes. Asesores, equipo departamental, equipo nacional .
LA SISTEMATIZACION DEBE REALIZARSE DE FORMA PARALELA CON LA INVESTIGACIÓN. Esta se realiza contemplando un proceso de CUATRO PASOS que se detallan en la Ruta de Sistematizaciòn
QUE SE PUEDE SISTEMATIZAR
• Los procesos de investigación, vivencias y experiencias de los niños,
sus metodologías y formas de aproximación al conocimiento, campos
temáticos y preguntas que se generan en éstos.
•Los resultados de los procesos de investigación: producción de nuevo
conocimiento, desarrollo de habilidades y capacidades en los
estudiantes.
•Reflexión sobre la práctica pedagógica y creación de nuevas propuestas
de enseñanza para desarrollar investigación desde la escuela.
•Las vivencias y experiencias de los niños(as), jóvenes y maestros(as)
acompañantes co-investigadores generadas en el proceso de
investigación.
